Онлайн-журнал «Энергия+» открыл доступ к ТЭКgpt — первой в России нейросетевой системе, сосредоточенной на вопросах энергетики и смежных технологических областях. Сервис внедрён в интерфейс издания и доступен читателям в виде диалогового помощника.
Основной целью рабочей поездки министра просвещения Сергея Кравцова в Тобольск стало знакомство с организацией профессионального образования на примере двух учреждений — Тобольского многопрофильного техникума и школы №16. Визит был посвящён изучению практических механизмов подготовки кадров и взаимодействия учебных заведений с промышленными предприятиями региона.
В Гостином Дворе на форуме колледжей Москвы прошла дискуссия, посвящённая роли современной системы среднего профессионального образования (СПО) в формировании среднего класса. Модератором встречи стал известный психолог и антрополог, заслуженный профессор МГУ имени М. В. Ломоносова Александр Асмолов. По информации столичного Департамента образования и науки, он вместе с экспертами обсуждал стратегию развития СПО и его социальное значение.
С 1 сентября 2027 года в российских школах начнёт действовать обновлённый федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС СОО). Проект нового документа уже получил одобрение на Совете Министерства просвещения. Основная цель реформы — сделать обучение в старших классах более гибким и практико-ориентированным, при этом сохранить прочную базовую подготовку по основным предметам и обеспечить единый уровень оснащения школьных кабинетов по всей стране.
С 1 сентября 2027 года планируется ввести новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) для среднего общего образования. Проект приказа Минпросвещения был одобрен на заседании Совета ведомства; документ сейчас находится в статусе проекта и после подписания и регистрации в Минюсте станет обязательным для исполнения.
В России с 2027 года вступит в силу обновлённый федеральный образовательный стандарт для 10–11 классов. Об основных нововведениях рассказал руководитель Института содержания и методов обучения имени Леднева Максим Костенко в беседе с агентством новостей.
Федеральный институт родных языков народов России начал разработку полноценных и единых линеек учебников по родным и государственным языкам республик страны. О соответствующей работе сообщила пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации.
Фото предоставлено Т‑Банком.
Новый опрос Совета по правам человека показывает: около 40% российских педагогов не заметили облегчения бюрократической нагрузки после принятия закона о снижении отчётности, а ещё примерно 7% респондентов заявили, что бумажной работы стало даже больше. Эти данные свидетельствуют о том, что формальное сокращение перечня документов не равнозначно реальному уменьшению нагрузки учителей.
18.03.2026. В старших классах школьное образование часто строится по профилям — это программы с углублённым изучением отдельных предметов, ориентированные на конкретные области знаний. В российских школах профильное обучение организуют по основным направлениям: технологическому, гуманитарному, естественно‑научному, агротехнологическому, социально‑экономическому и универсальному.