Легкая
м
мин
Выберите два утверждения, в которых выделенное жирным шрифтом слово обозначает сложное вещество.
1) В природном газе метан составляет 94% по объёму.
2) Медь не взаимодействует с водой.
3) Глицерин хорошо растворяется в воде.
4) В верхних слоях атмосферы содержится озон.
5) При взаимодействии кальция с водой образуется щёлочь.
Запишите номера выбранных ответов.
На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.
Запишите в таблицу величину заряда ядра (X) атома данного химического элемента, и номер группы (Y), в которой он расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ: X Y
Расположите химические элементы
1) кремний 2) азот 3) сера
в порядке увеличения электроотрицательности их атомов.
Запишите номера элементов в соответствующем порядке.
Ответ: → →
Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления брома в этом соединении:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А)
Б)
В)
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ БРОМА
1) +1
2) −1
3) +2
4) +4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной связью.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
В ряду химических элементов
1) усиливаются металлические свойства
2) увеличивается электроотрицательность
3) усиливается кислотный характер их высших оксидов
4) увеличивается радиус атомов
5) усиливается основной характер их высших оксидов
Запишите номера выбранных ответов.
Из предложенного перечня веществ выберите два электролита.
1) сульфат аммония
2) оксид азота(I)
3) силикат натрия
4) белый фосфор
5) этиловый спирт
Запишите номера выбранных ответов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые не реагируют с хлором.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) и (р-р)
Б) и
В) и (тв.)
ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
1) , и
2) и
3) и
4) и
5) , и
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция соединения.
1) магний и нитрат железа(III)
2) оксид серы(VI) и оксид кальция
3) оксид меди(II) и соляная кислота
4) железо и хлор
5) кальций и вода
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) и
Б) и
В) и
ПРИЗНАК РЕАКЦИИ
1) выпадение белого осадка
2) выпадение голубого осадка
3) выделение газа
4) растворение твёрдого вещества
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два неэлектролита.
1) CH4
2) CO
3) HNO3
4) KClO
5) CuSO4
Запишите номера выбранных ответов.
Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
+ =
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССА
А)
Б)
В)
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА
1) окисление
2) восстановление
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Фильтрование является методом разделения однородных смесей.
2) Для разделения однородной смеси двух жидкостей используют метод дистилляции.
3) Для разделения смеси воды и песка можно использовать метод декантации.
4) С помощью магнита можно разделить смесь любых двух металлов.
Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА
А) Mg и Zn
Б) Ca(OH)2 и KOH
В) NH4NO3 и (NH4)2SO4
РЕАКТИВ
1) лакмус
2) KOH
3) BaCl2
4) Na2CO3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Кальций – один из важнейших макроэлементов, необходимый для всех живых организмов. Для восполнения недостатка кальция в организме человека рекомендован приём витаминно-минеральных комплексов, содержащих карбонат кальция (). При некоторых заболеваниях необходим ежесуточный приём 500 мг кальция в составе витаминно-минеральных комплексов.
Вычислите массовую долю (в процентах) кальция в карбонате кальция. Запишите число с точностью до целых.
Калиевая селитра (нитрат калия, ) – широко используемое азотное и калийное удобрение. При подкормках овощных и цветочных культур в почву вносят 15 г азота на 1 м².
Вычислите массу (в килограммах) калиевой селитры, которую надо внести в почву на участке площадью 200 м². Запишите число с точностью до десятых.
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.