Легкая
м
мин
Шарик, брошенный с поверхности Земли под углом к горизонту с начальной скоростью , поднялся на максимальную высоту и пролетел в горизонтальном направлении расстояние .
Что произойдёт с дальностью полёта шарика и временем его полёта, если шарик бросить с той же по величине начальной скоростью под углом к горизонту? Сопротивлением воздуха пренебречь. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Дальность полёта шарика | Время полёта шарика |
|---|---|
Камень брошен вверх под углом к горизонту. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Как меняются по мере подъёма камня модуль ускорения и модуль импульса камня?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Модуль ускорения камня | Модуль импульса камня |
|---|---|
Шарик массой 0,4 кг, подвешенный на пружине, совершает свободные гармонические колебания вдоль вертикальной прямой.
Какой должна быть масса шарика, чтобы период его свободных вертикальных гармонических колебаний на этой же пружине был в 2 раза меньше?
Материальная точка движется по окружности радиусом R с постоянной угловой скоростью ω.
Установите соответствие между физическими величинами, характеризующими движение материальной точки, и формулами, по которым их можно рассчитать.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
A) период обращения
Б) линейная скорость
ФОРМУЛЫ
1)
2)
3)
4)
Маятник отклонили от положения равновесия (см. рисунок) и отпустили в момент времени t = 0 с нулевой начальной скоростью.
Графики A и Б отображают изменение с течением времени физических величин, характеризующих движение груза маятника после этого.
Установите соответствие между графиками и физическими величинами, изменение которых со временем эти графики могут отображать.
(T – период колебаний маятника.) Сопротивлением воздуха пренебречь.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ГРАФИКИ ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
A) 1) потенциальная энергия
Б) 2) полная механическая энергия
3) кинетическая энергия
4) координата x
Тепловая машина работает по циклу Карно. Температуру нагревателя тепловой машины увеличили, оставив температуру холодильника прежней. Количество теплоты, отданное газом холодильнику за цикл, не изменилось. Как изменились при этом КПД тепловой машины и работа газа за цикл?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| КПД тепловой машины | Работа газа за цикл |
Шарик бросили вертикально вверх с начальной скоростью (см. рисунок). Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимость которых от времени эти графики могут представлять (t0 — время полёта). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ГРАФИКИ
А)
Б)
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
1) проекция скорости шарика vy
2) проекция ускорения шарика ay
3) кинетическая энергия шарика
4) потенциальная энергия шарика
В котелок насыпали кусочки олова и поставили на электрическую плитку.
В минуту плитка передаёт олову в среднем количество теплоты, равное 500 Дж.
График изменения температуры олова с течением времени показан на рисунке.
Какое количество тепла потребовалось для плавления олова, доведённого до температуры плавления?
На графике показана зависимость силы тока в проводнике от времени.
Определите заряд, прошедший через поперечное сечение проводника за Δt = 30 с.
На рисунке приведён график зависимости силы тока от времени в электрической цепи, содержащей катушку, индуктивность которой равна 1 мГн.
Определите модуль ЭДС самоиндукции в интервале от 0 до 5 с.
Зелёный свет () переходит из воздуха в стекло с показателем преломления 1,5. Определите длину волны фотона в стекле.
На рисунке показана цепь постоянного тока, содержащая источник тока с ЭДС и три резистора: , и .
Как изменится сила тока через резистор и суммарная тепловая мощность, выделяемая во внешней цепи, если ключ К разомкнуть? Внутренним сопротивлением источника тока пренебречь.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Сила тока через резистор | Суммарная тепловая мощность, выделяемая во внешней цепи |
|---|---|
Ядра хрома испытывают β−-распад с периодом полураспада 6 мин.
В момент начала наблюдения в образце содержится 8·1020 ядер этого изотопа хрома.
Через какую из точек (1, 2, 3 или 4), кроме точки A, пройдёт график зависимости от времени числа ещё не распавшихся ядер хрома?
Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Сила Архимеда, действующая на тело, полностью погружённое в жидкость, прямо пропорциональна объёму тела.
2) Теплопередача путём конвекции наблюдается в жидкостях и газах.
3) При последовательном соединении резисторов напряжения на всех резисторах одинаковы.
4) Вследствие интерференции электромагнитных волн происходит перераспределение энергии в пространстве: энергия концентрируется в максимумах и не поступает в минимумы интерференции.
5) Заряды атомных ядер изотопов химического элемента различны, но массы их одинаковы.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.