Легкая
м
мин
Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии имеют электронную конфигурацию внешнего энергетического уровня .
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Определите элементы, катионы которых имеют электронную формулу .
Запишите номера выбранных элементов.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в образованных ими анионах с общей формулой могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых присутствует ковалентная неполярная химическая связь.
1) хлор
2) фтороводород
3) сульфид аммония
4) этан
5) аммиак
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: A) соли хлорной кислоты; Б) щёлочи; В) несолеобразующего оксида.
| 1 |
2 |
3 |
| 4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
A Б В
Ответ:
Даны две пробирки с раствором гидроксида калия. В первую пробирку добавили раствор вещества X, а во вторую — раствор вещества Y. В результате в первой пробирке наблюдали образование белого осадка.
Во второй пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение:
HCO3- + OH- = CO32- + H2O
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.
1) карбонат аммония
2) гидроксид алюминия
3) гидрокарбонат натрия
4) нитрат магния
5) сульфат железа(III)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) HBr (p-p)
Б) P2O5
В) Al(OH)3
Г) FeO
РЕАГЕНТЫ
1) MgCO3, Cl2, CH3COOAg
2) H2O, O2, H2S
3) Ca(OH)2, CS2O, H2O
4) KOH, HNO3, HCl
5) CO, O2, HNO3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана схема превращений веществ:
X → Y →
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) Cu
2) CuO
3) Mg
4) MgO
5) NaOH
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА
А) анилин
Б) ацетон
В) аланин
КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
1) аминокислоты
2) амины
3) спирты
4) кетоны
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами изопрена.
1) метилциклобутан
2) 3-метилпентен-1
3) пентадиен-1,3
4) 3-метилбутин-1
5) 2-метилбутен-2
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, протекающей между ними: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ПРИЗНАК РЕАКЦИИ
A) MgCl₂ и NaOH
Б) Na₂Cr₂O₇ и LiOH
В) Mg(HCO₃)₂ и HNO₃
Г) K₂CrO₄ и HNO₃
1) изменение окраски раствора на оранжевую
2) выделение газа
3) образование белого осадка
4) растворение осадка
5) изменение окраски раствора на жёлтую
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействует аминоуксусная кислота.
1) водород
2) аланин
3) толуол
4) диэтиловый эфир
5) метиловый спирт
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между веществом и органическим продуктом его окисления перманганатом калия в кислой среде: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между схемой реакции и веществом X, принимающим участие в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана следующая схема превращений веществ:
\nОпределите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
\n1) 1,1-дихлорэтан
2) этанол
3) хлорэтан
4) 1,2-дибромэтан
5) бутадиен-1,3
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
\nУстановите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два фактора, которые приводят к увеличению скорости химической реакции сероводорода с кислородом.
1) увеличение концентрации сернистого газа
2) увеличение концентрации кислорода
3) повышение давления в системе
4) уменьшение концентрации сероводорода
5) понижение температуры
Запишите в поле ответа номера выбранных факторов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством серы, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
A)
Б)
В)
СВОЙСТВО СЕРЫ
1) является окислителем
2) является восстановителем
3) является и окислителем, и восстановителем
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между веществом и продуктами электролиза его водного раствора, которые образуются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) NaCl
Б) KOH
В) CuCl₂
ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
1) металл и галоген
2) металл и кислород
3) водород и кислород
4) водород и галоген
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
1) фосфат калия
2) фтороводород
3) гидроксид лития
4) сульфат аммония
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ
А) понижение давления
Б) добавление катализатора
В) увеличение концентрации хлора
Г) повышение температуры
НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1) смещается в сторону прямой реакции
2) смещается в сторону обратной реакции
3) практически не смещается
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между названием соли и средой водного раствора этой соли: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ СОЛИ СРЕДА РАСТВОРА
А) нитрат бария 1) кислая
Б) фторид цезия 2) нейтральная
В) сульфат калия 3) щелочная
Г) гидрокарбонат натрия
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между названием мономера и формулой соответствующего ему полимера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ МОНОМЕРА
А) этен
Б) стирол
В) изопрен
ФОРМУЛА ПОЛИМЕРА
1)
2)
3)
4)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Сколько граммов 22%-ного раствора сульфата меди(II) надо взять, чтобы
при добавлении 20 г воды получить раствор с массовой долей соли 10%? (Запишите число с точностью до десятых.)
Какой объём кислорода потребуется для полного сгорания 16 л ацетилена?
Объёмы газов измерены при одинаковых условиях. (Запишите число с точностью до целых.)
Вычислите массу аммиака, полученного с выходом 25 % при взаимодействии 44,8 л (н.у.) азота с избытком водорода.
(Запишите число с точностью до целых.)
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция.
Запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций.
Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнение только одной из возможных реакций.
Простое вещество, полученное при прокаливании смеси оксида кремния, угля и фосфата кальция, прореагировало с избытком хлора. Полученный продукт внесли в избыток раствора гидроксида калия. На образовавшийся раствор подействовали гидроксидом лития.
Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.